2025.10.18 高校教諭 キャリアアップ研修（社会体験研修）
10月18日。
下高井農林高等学校の教諭である田中崇行先生をお迎えし、キャリアアップ研修を行いました。
「社会への視野を広げる」
「地域との連携のあり方を考える」
「高等学校に対してどのような要望をもっているかを聞き取る」
以上が、キャリアアップ研修の目的です。
当社としては初めての受入れとなります。 このたび、貴重な社会貢献の機会をいただき大変光栄に思います。
事業の魅力や地域における役割を伝えるため、 田中先生には ①知る ②体感 ③魅る ④触れる の4項目について体験していただきました。
田中先生(右)／湯本社長(左)／久保設計部長(中)
―視野を広げる
| ①知る： |
| 地域の建設業者（総合建設業）としての当社事業内容を知っていただく |
＜当社事業内容＞ ・注文住宅 新築／リフォーム ・公共施設／工場／店舗／クリニック ・土木工事／外構工事（／解体工事／除雪） ・不動産（分譲地、仲介物件） 実際の竣工物件の成果を見学していただきました。 |
| ②体感： |
| BtoC企業かつ地域企業としての当社とお客様との関係性を知っていただく |
社内ミーティング（営業・設計会議）に同席していただき、あらかじめ聴き取りを行った顧客ニーズをもとに、専門知識・技能を生かして設計プランを形にしていく過程を学んでいただきました。 |
| ③魅る： |
| 建築中の現場を見学しつつ、現場代理人と対話をしていただく |
現場代理人の業務を通じて、建設業の魅力や重要性について理解を深めていただきました。 |
| ④触れる： |
| 木工体験 |
建築大工が家づくりで行う作業について、建設機械を実際に使用したプレカット※を体験していただきました。 ※プレカット…工場で木材等をあらかじめ切断・加工する技術 |
―湯本工務店と地域の連携
・地域の皆様が相談しやすい企業風土の形成
“とりあえず湯本工務店に相談してみた”
地域の皆様に頼っていただける存在であり続けたい
・地域雇用体制の充実
待遇改善／社員の子育て応援宣言企業／職場いきいきアドバンスカンパニー認証企業（ワークバランスコース・ダイバーシティコース）／奨学金返還支援制度／福利厚生の充実（社員旅行etc）等
・中学生の職場体験学習の受入れ
令和7年度実績： 高社中学校、南宮中学校 計2名
・各種寄付の協力
―湯本工務店より 高等学校への要望
生徒の皆さんが高等学校卒業後（または大学・専修学校卒業後）、地元企業に就職することについて、当社は地元企業として積極的に応援していきたいと考えます。 地元企業への就職ならびに地域社会を支える人材を輩出していただけるよう、まず先生方には積極的に地域企業に対する理解を深めていただきたい。そして、高等学校在学中に生徒の皆さんが将来自分が就きたい職業を見出す機会（教育課程等）を設けていただき、「転職ありき」ではなく「希望した職種で働き続ける」ことのできる企業への就職が叶うよう、ご指導いただければ幸いです。
また、生徒の皆さんには、あいさつや返事等の基本的マナーのほか、「質問する力」を身につけるよう学習に取り組んでいただきたいと思います。
―さいごに 田中先生よりいただいたメッセージ
多数の研修メニューを考えていただき、自身も多く学ぶことができたとともに、高校生に還元できるお話も聞くことができ、とても充実した研修となりました。
田中先生、このたびは充実したお時間をいただき、本当ににありがとうございました！
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